A propósito da 26.ª Festa do Cinema Francês , que está a decorrer em todo o país, os professores de Francês da Escola EB23 D. António Ferreira Gomes, com a colaboração da assistente Maé Dahoui e da biblioteca escolar, proporcionaram aos alunos, no dia 26 de novembro, uma experiência cinematográfica enriquecedora convidando-os a assistir na biblioteca à exibição de uma curta-metragem francesa de animação, premiada em várias categorias (júri,crítica e público) nos principais festivais internacionais: Vanille (2020), do realizador Guillaume Lorin.
Bibliotecas do Agrupamento
Há o hábito de pensar que se entra numa biblioteca para procurar um livro. Não é verdade. Sim, por aí se começa, mas o que na realidade se busca é aventura.
Umberto Eco
2 de dezembro de 2025
Fóruns de Leitura -A8.ºA, A8.ºB e A8.ºC
Nos dias 20 e 21 de novembro, a biblioteca escolar da DAFG recebeu os fóruns de leitura das turmas do 8.º ano. Esta atividade, promovida em parceria com a disciplina de Português, no âmbito do projeto aLer mais e melhor, proporcionou uma excelente ocasião para aprofundar a aprendizagem, estimular o pensamento crítico, reflexivo e criativo, além de incentivar o gosto pela leitura.
Sob orientação da professora de Português Elisa Ascensão, os fóruns permitiram momentos favoráveis ao intercâmbio de ideias e à reflexão sobre diversas obras que os alunos leram por iniciativa própria. Com as apresentações e discussões sobre os livros, os jovens desenvolveram múltiplas literacias, como a leitura e a escrita, o uso de tecnologias de informação e a comunicação.
1 de dezembro de 2025
19 de novembro de 2025
Concurso de Escrita Criativa de S. Martinho 2025
O Concurso de Escrita Criativa de S. Martinho voltou a promover a imaginação e o talento, integrando a comemoração tradicional desta data na Escola Básica D. António Ferreira Gomes. Esta atividade, de articulação entre a Biblioteca Escolar e os docentes de português, foi pensada para estimular a criatividade, a expressão escrita e o trabalho colaborativo dos alunos do 2.º e 3.º ciclos e contou este ano com 32 equipas participantes: 10 do 2.º ciclo e 22 do 3.º ciclo.
Devido à grande adesão, o concurso decorreu em duas sessões, durante as quais, cada equipa criou uma história original a partir de quatro objetos-surpresa. Durante 40 minutos, os alunos discutiram ideias, planearam e escreveram à mão as suas narrativas, demonstrando empenho e entusiasmo.
O ambiente foi de concentração, partilha e muita imaginação — e os participantes garantem que adoraram a experiência!
Os textos vencedores serão divulgados, brevemente, no site e nas redes sociais do Serviço de bibliotecas Escolares.
3 de novembro de 2025
MIBE 2025 - sessão com as turmas de 5.º ano
31 de outubro de 2025
Dia Mundial da Alimentação - Literatura à Mesa
A propósito do Dia Mundial da Alimentação, a turma do 12.ºAE, com a orientação da docente de HCA, Alice Sanches, selecionou o poema "Amor de Água Fresca", de Rosa Lobato Faria, cantando-o, na versão apresentada pela artista Dina, no Festival da Canção de 1992.
29 de outubro de 2025
Dia da Alimentação - Literatura à Mesa
28 de outubro de 2025
Dia Mundial da Alimentação - Literatura à Mesa
A propósito do Dia Mundial da Alimentação, a turma do E9.ºD, com a orientação da docente de Matemática, Albertina Moreira, selecionou dois poemas para ler em voz alta: "Poesia IV" de José Gomes Ferreira e "Baile de fruta" de Jaime Rezende Marquito.
Partilhamos aqui o ficheiro áudio dessa leitura.👏
27 de outubro de 2025
23 de outubro de 2025
Reading is healthy - Dia Mundial da Alimentação
19 de outubro de 2025
17 de outubro de 2025
Dia Mundial da Alimentação - Literatura à Mesa
A propósito do Dia Mundial da Alimentação, a turma do A7.ºC, com a orientação da docente Edna Carvalho, selecionou dois poemas para ler em voz alta: "Amoras" de Eugénio de Andrade e "Jantarinho" de Matilde Rosa Araújo.
Partilhamos aqui o ficheiro áudio dessa leitura.👏
16 de outubro de 2025
Dia Mundial da Alimentação: "De tarde", Cesário Verde
Em resposta a este convite, alguns alunos da turma 11.ºAE, sob orientação da docente Edna Carvalho, gravaram a leitura em voz alta do poema “De Tarde”, de Cesário Verde, que partilharam generosamente.
Desta forma, celebramos não só a alimentação, mas também o prazer da leitura, o poder da voz e o sabor das palavras.
14 de outubro de 2025
Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE)
• A visita à Biblioteca Municipal de Valongo de algumas turmas do 3.º e 4.º ano;• Aprender com a Biblioteca Escolar sobre a organização e serviços da biblioteca e sobre a temática do MIBE, para os alunos de 5.º ano;• Aprender com a Biblioteca sobre Direitos de Autor e referências bibliográficas, dirigida às turmas do ensino secundário.
10 de outubro de 2025
14 de setembro de 2025
Receção aos alunos de 5.º ano e seus familiares na Biblioteca Escolar
No acolhimento dos alunos do 5.º
ano na Escola Básica D. António Ferreira Gomes, a Biblioteca Escolar promoveu
uma atividade criativa conjunta com os pais/EE: improvisar uma história a
partir de oito cartões ilustrados.
Os cartões, sorteados
aleatoriamente e ilustrando temas como biblioteca, livro, mapa, tesouro,
imaginação, viagem, turma e família, foram usados para incentivar a
criatividade e o trabalho colaborativo entre os participantes.
Durante a atividade, cada turma
teve a missão de construir uma narrativa original, misturando diferentes
elementos e ideias, como se pode constatar nas imagens abaixo apresentadas.
Com o apoio dos pais, os alunos
transformaram a biblioteca num espaço de aventuras, descobertas, fortalecendo a
imaginação e a relação entre a escola e as famílias.
23 de junho de 2025
ENTREGA DE PRÉMIOS - CONCURSOS D ESCRITA CRIATIVA E DE FOTOGRAFIA "FORA DA CAIXA"
Realizaram-se, neste final de ano letivo, as cerimónias de
entrega de prémios e de certificados aos alunos que participaram nos Concursos
de Escrita Criativa e no Concurso de Fotografia “Fora da Caixa”, promovidos no
âmbito da Semana dos Afetos e na Semana da Leitura, respectivamente, numa
parceria entre o Serviço de Bibliotecas, o Departamento de Línguas e o Projeto
de Educação para a Saúde (PES).
Da ESE, a cuja cerimónia presidiu, a diretora do Agrupamento,
Dra. Ana Maria Cortez, endereçou felicitações a todos os alunos, nas diferentes
escolas e ciclos de ensino, premiados e participantes, quer pelo seu empenho,
quer pela qualidade dos trabalhos apresentados, incentivando-os a continuarem a
dedicar-se e a valorizar as artes nas suas diversas formas de manifestação e,
neste caso particular, a escrita e a fotografia. A presença de familiares e
encarregados de educação neste momento de festa contribuiu para prestigiar o
evento.
Parabéns aos vencedores e a todos os participantes!
Partilhamos os vídeos do evento
22 de junho de 2025
15 de junho de 2025
Fórum de Leitura A6.ºA
No segundo semestre, a turma A6.ºA
voltou a ser desafiada pelos fóruns de leitura, organizados pela sua professora
de Português, Maria do Céu Leitão. Durante algumas aulas, os alunos apresentaram
livros que leram recentemente, partilhando as suas opiniões, impressões e
recomendações com os colegas.
A atividade foi, uma vez mais, caracterizada por
uma atmosfera de curiosidade e partilha, onde cada aluno se sentiu encorajado a
expressar as suas ideias, enriquecendo o ambiente de aprendizagem e promovendo
uma troca significativa de experiências e perspetivas.
13 de junho de 2025
Fóruns de Leitura: 7.º Ano - DAFG
Na disciplina de Português, as turmas de 7.º ano da DAFG realizaram os seus "Fóruns de Leitura", com a orientação da professora Elisa Ascensão.
Esta atividade, que vai muito além da simples apresentação de uma obra, promove, em primeiro lugar, o prazer da leitura individual. Contudo, a mais-valia desta iniciativa reside na sua faceta de leitura partilhada. Ao apresentarem os livros, os alunos não só consolidam a sua compreensão da obra, como também partilham as suas experiências e perspetivas com os colegas. Adicionalmente, os "Fóruns de Leitura" são um excelente palco para o desenvolvimento de competências de comunicação oral e argumentação.
Em suma, ao aliar o prazer da descoberta individual à riqueza da partilha e ao desenvolvimento de competências comunicativas, esta atividade contribui significativamente para formar leitores mais autónomos, críticos e apaixonados.


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