Bibliotecas do Agrupamento

Bibliotecas do Agrupamento
Há o hábito de pensar que se entra numa biblioteca para procurar um livro. Não é verdade. Sim, por aí se começa, mas o que na realidade se busca é aventura.
Umberto Eco

23 de janeiro de 2019

Leituras.com - 3ºB da Gandra - dezembro

Projeto SOBE - JI de Sampaio

Este ano implementou-se a escovagem dos dentes após o almoço, no Jardim de Infância de Sampaio.

Cada aluno tem o seu copo, escova e pasta dentífrica. Kit distribuído pelo Centro de Saúde, em estreita colaboração com a Biblioteca Escolar do Agrupamento, no âmbito do Projeto SOBE e da Promoção da Saúde Oral em Portugal. Para ficar tudo mais arrumadinho, a educadora Adelina Maia elaborou um painel em tecido com separadores, devidamente marcados, para os respetivos materiais.

O objetivo das atividades é ajudar os alunos a aprenderem e a desenvolverem hábitos saudáveis de higiene oral, que idealmente se vão manter para toda a vida.
A equipa de saúde escolar do Centro de Saúde de Ermesinde, Enfermeira Cecília e Lara, surpreenderam-nos com uma sessão sobre demonstração de escovagem  de dentes.


Trabalho de escrita criativa


 A descodificação de uma obra de arte pode ser uma oportunidade de motivação para a leitura e a escrita. O contacto com diferentes expressões artísticas estimula a curiosidade, invoca as experiências de vida e os conhecimentos prévios dos alunos e incentiva a criatividade.


Transcreve-se aqui, como exemplo, uma experiência de escrita criativa feita em apoio tutorial pelo aluno Pedro Sousa e o professor Arlindo Vieira.


Estás a pousar, ou estás a rezar? 
Estás a sorrir ou a chorar? 
A manifestar raiva ou gratidão? 
Eu não sei! 
Só se abrires o teu coração em vez de o engolires 
Veste-te e aquece-te porque o mundo espera por Ti 
Feliz ou contente, serás sempre uma estátua sorridente 
Que faz sorrir 
Pensa como viste aqui, mãos para cima, joelho no chão, 
És de madeira, de árvore cortada nunca mais amada 
Sem vida, só parada.
 
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  A Gente olha de frente para uma coisa 
Que te olha de lado e pensa outra 
E olha-te de trás pensa outra  
Mas se vissem toda de lado, frente e atrás  
Mudaria tudo… 
Mas não mudaria uma coisa: és madeira 
Madeira talhada e pintada Não interessa se és um casal, uma família, 
Interessa olhar, observar de novo até 
Entender que és realmente de onde viste e 
de que és feita




(Sugestão do Professor-Tutor Arlindo Vieira, baseado na paixão atual do Pedro Sousa sobre a arte de entalhamento da madeira. Trabalho escrito realizado pelo aluno sobre uma escultura de madeira depois de em primeiro lugar a tatear de olhos fechados e só depois a observar em silêncio durante 4 minutos. Os erros ortográficos foram corrigidos depois.)
 

18 de janeiro de 2019

Maratona de Cartas 2018

No âmbito da comemoração do 70º aniversário da Declaração Universal dos Direitos Humanos, a Escola D. António Ferreira Gomes, através do Serviço de Bibliotecas participou mais uma vez na iniciativa da Amnistia Internacional - Maratona de Cartas, na qual milhões de pessoas se unem no esforço conjunto e simultâneo de escrever cartas e assinar petições para agir e manifestar apoio a pessoas defensoras dos direitos humanos que são alvo de injustiças.
No sentido de incentivar uma participação informada, os alunos de 9.º ano tiveram uma sessão de informação sobre a importância da defesa dos direitos humanos, os objetivos do trabalho da Amnistia Internacional e os casos das cinco mulheres defensoras de direitos humanos que atuam em difíceis condições e enfrentam níveis de ameaça e violência sem precedentes: Marielle Franco (Brasil), Geraldine Chacón (Venezuela), Nonhle Mbuthuma (África do Sul), Atena Daemi (Irão) e Vitalina Koval (Ucrânia).
Para além dos alunos, docentes e outros agentes da comunidade educativa assinaram as petições relativas aos casos destas 5 mulheres, demonstrado assim o seu empenho nesta causa.
Se ainda não participou, poderá fazê-lo online em: https://www.amnistia.pt/euassino/, até ao dia 31 de janeiro.

17 de janeiro de 2019

Projeto de Programação com a plataforma Blanc

Os alunos do 3º ano da Escola da Gandra, produziram robôs, usando materiais recicláveis, relacionados com as aulas ministradas pelo professor André Silva, no âmbito do curso de programação, usando a plataforma Blanc. Os mesmos estão expostos no acesso à sala de apoio.
Pelos excelentes trabalhos e empenho dos alunos os nossos parabéns.

Biblioteca Humana


Para assinalar 70º aniversário da Declaração Universal dos Direitos Humanos, e numa parceria entre o Projeto Direitos Humanos/Amnistia Internacional (ESE) e o Serviço de Bibliotecas Escolares do Agrupamento, realizou-se nos dias 10 de dezembro (Escola Secundária) e 16 de janeiro (Escola Básica D. António Ferreira Gomes), uma vez mais, a atividade Biblioteca Humana. Com a colaboração da Câmara Municipal de Valongo - no âmbito de “um projeto por uma educação baseada em valores” e sob o lema ”não julgues o livro pela capa” - esta atividade visou promover o respeito pela diferença e estimular o ativismo na defesa dos direitos humanos.

As 6 sessões realizadas (3 na Escola Secundária e 3 na Escola Básica D. António Ferreira Gomes) envolveram turmas dos 9.º, 10.º e 12.º anos que interagiram com os “livros humanos” representativos de grupos confrontados com o preconceito e/ou estereótipos. Os alunos tiveram oportunidade de interagir, em pequenos grupos, com estes Livros Humanos, que partilharam experiências de vida, responderam as questões, ajudaram a esclarecer dúvidas e a desconstruir ideias preconcebidas.

16 de janeiro de 2019

Teatro na Biblioteca


O Clube de Teatro da Escola Básica D. António Ferreira Gomes, dinamizado pela professora Rosa Mary Manso, apresentou na biblioteca desta escola, no passado dia 15 de janeiro Os espíritos de Scrooge: um conto de Natal. O ator da companhia Cabeças no Ar e Pés na Terra, Diogo Ferreira adaptou o texto a partir do conto de Charles Dickens e encenou a peça.
As quatro sessões realizadas contaram com a presença, na plateia, de alunos de 5.º, 7.º e 9.º anos, professores e encarregados de Educação, que aplaudiram entusiasticamente a performance dos nossos jovens atores.


15 de janeiro de 2019

José Saramago personalidade do mês de janeiro

Os alunos do 4º ano da escola de Sampaio entenderam homenagear neste mês o nosso Nobel da Literatura - José Saramago. Em grupos de dois alunos e usando os tablets oferecidos pela Câmara Municipal de Valongo, realizaram pesquisa sobre o escritor. No final foi efetuado um resumo sobre a biografia da personalidade escolhida e que se transcreve neste cartaz. Aos alunos os nossos parabéns.

Leituras.com - 3ºA da Gandra - janeiro

9 de janeiro de 2019

Concurso Literacia 3Di- alunos apurados para a segunda fase


A Porto Editora já divulgou o nome dos alunos que vão representar o agrupamento na fase distrital da LITERACIA 3Di – o desafio pelo conhecimento, que decorre de 11 a 22 de março de 2019, no Porto.

Todos os alunos podem continuar a testar competências e resolver os desafios de Ciência e Leitura, disponíveis na app gratuita LITERACIA 3Di, para dispositivos Android e iOS. No caso do Inglês, sugerimos a consulta do site: Cambridge Assessment English.

O Serviço de Bibliotecas Escolares agradece a colaboração de todos os professores que estiveram envolvidos nesta atividade e felicita os alunos apurados para a fase distrital.


Concurso Nacional de Leitura - Fase de Agrupamento


Decorreu, no passado dia 12 de dezembro, a prova escrita do Concurso Nacional de Leitura com a participação de alunos do 2.º ciclo (ESE) e  3.º ciclo (DAFG e ESE). As obras selecionadas para esta fase foram, O Rapaz de Bronze, de Sophia de Mello Breyner Andresen, para o 2.º ciclo e O Principezinho, de Antoine de Saint-Exupéry, para o 3.º ciclo.
Para a fase Municipal, que decorrerá no dia 19 de fevereiro, na Biblioteca Municipal de Valongo, serão representantes do nosso Agrupamento, para o 2.º ciclo, os alunos Inês Gomes Almeida Santos (5.º ano) e Duarte Mendes Oliveira (6.º ano). O 3.º ciclo será representado pelos alunos Ana Beatriz Peixoto (E8.º D) e Daniela Vasconcelos (A8.º C).


4 de janeiro de 2019

Personalidade em destaque - dezembro

Trabalho realizado pelos alunos Diana Coimbra, Gabriela Mendoza e Pedro Gonçalves, do 10ºE, orientados pela professora de Português, Teresa Ferreira.