24 de julho de 2020

Boas Férias!

As férias são o melhor período para retemperar forças, gozar os prazeres da vida e colocar as leituras em dia...
A equipa do Serviço de Bibliotecas Escolares deseja a toda a comunidade educativa Boas Férias!

3 de julho de 2020

Trabalhos de Alunos do Ensino Especial - Professora Aida - E@D

Durante o confinamento, a docente Aida de Jesus, desafiou os seus alunos a realizarem trabalhos relacionados com a situação que sentiam, nesta fase atípica de pandemia. Deste desafio resultaram os trabalhos que se seguem:
Quando eu voltar à escola da Daniela
A escola vai a casa da Daniela
Quando eu voltar à escola da Mariana

E ainda dois poemas destas alunas







O encontro de culturas e a dificuldade de aceitação do princípio da igualdade do género humano



No âmbito da abordagem interdisciplinar de Cidadania e Desenvolvimento, a docente de História, Alexandra Pinto, propôs aos seus alunos  a reflexão  sobre a  temática da escravatura, do racismo, o confronto de culturas, bem como as primeiras manifestações em defesa dos direitos humanos, visando  a promoção dos valores de uma cidadania responsável, solidária e inclusiva.
Respondendo ao repto da professora,  um grupo de alunos 10.º G  realizou uma apresentação Prezi, intitulada " O encontro de culturas e a dificuldade de aceitação do princípio da igualdade do género humano. "  

Parabéns aos alunos Ana Morais, Diogo Pinto, Gustavo Lima, Marisa Teixeira e Vanessa Loureiro por este excelente trabalho!

2 de julho de 2020

Conto Maravilhoso - E5.ºC e E5.ºD da professora Isabel Guimarães

Desafiados e orientados pela docente Isabel Guimarães, os alunos do E5.º C e E5.º D lançaram mãos à sua imaginação e criatividade, ultrapassaram os constrangimentos impostos pelo E@D e escreveram o Conto Maravilhoso, cujo “lançamento”, em primeira mão, aqui fazemos. Fruto de uma atividade de escrita orientada, desenvolvida no âmbito do Apoio ao Estudo, este maravilhoso conto é a justa prova da importância da conjugação de sinergias no ato criativo!

 Aos autores da “obra” e à professora que os orientou, muitos parabéns! 

Para ampliar e folhear clicar no quadrado

"Ut pictura poesis" - 11.ºE

Apresentamos mais um trabalho de grupo no âmbito da proposta da docente de português, Teresa Ferreira,  "Ut pictura poesis". No final da unidade didática, na modalidade de ensino a distância, os alunos  foram convidados a estabelecer relações interartes a propósito do estudo de Antero de Quental e/ou de Cesário Verde, autores estudados ao longo do terceiro período.

Esta atividade contemplou a interdisciplinaridade com a disciplina de Filosofia e dividiu-se em duas partes:
  • Componente de natureza mais teórica: esquematização da análise do poema ou da parte do poema que serviu de base à exploração de uma relação entre a poesia e a pintura;
  • Componente de natureza mais prática: selecionar uma forma criativa de divulgar o(s) autor(es) e o(s) texto selecionado(s), estabelecendo, pelo menos, uma relação com uma tela selecionada de um conjunto de recursos disponibilizados na disciplina de Filosofia aquando do estudo da Arte.


Parabéns aos alunos Diana Amaral Coimbra, nº 7; Joana Oliveira Farelo, nº 12; Mariana Filipa Alves Silva, nº 15, do 11.ºE por esta fascinante viagem entre o poema de Antero de Quental "Mors Liberatrix" e o quadro de Claude Monet "A Seascape, Shipping by Moonlight".

29 de junho de 2020

Filosofia: Temas / Problemas da Cultura Científico-Tecnológica, de Arte e de Religião

Apresentam-se mais dois trabalhos realizados na disciplina de Filosofia, no módulo Temas / Problemas da Cultura Científico-Tecnológica, de Arte e de Religião, sob orientação da docente Fátima Nogueira. 
Parabéns aos seus autores!



A legitimidade da experimentação animal, Mariana Fernandes, 11ºA


Organismos geneticamente modificados e o impacto ambiental na saúde humana, Tomás Araújo, 11.ºA

Filosofia: Temas / Problemas da Cultura Científico-Tecnológica, de Arte e de Religião


No âmbito  das Aprendizagens Essenciais de Filosofia, no módulo: Temas/Problemas da Cultura Científico-Tecnológica, de Arte e de Religião, a professora de Filosofia, Fátima Nogueira, desafiou os seus alunos a realizarem trabalhos, nos quais demonstrassem  competências de problematização, conceptualização e argumentação.

Parabéns aos autores destes trabalhos, que abrem a porta à reflexão e relembram as palavras de Epicuro a Meneceu:
 "Que ninguém hesite em dedicar-se à filosofia enquanto jovem, nem se canse de o fazer depois de velho, porque ninguém é demasiado jovem nem muito velho para desenvolver a saúde do espírito."*
Os problemas éticos no âmbito da criação da inteligência artificial, Joana Farelo do 11º E.

Ateísmo e argumentos a favor da existência de Deus,  Paula Pinto, 11.ºB.


Inteligência Artificial e os seu problemas éticos envolventes, Mariana Silva, 11.ºE.
 Ateísmo e argumentos contemporâneos sobre a existência de Deus, Carolina Pinho, 11.ºB

Os problemas éticos no âmbito da criação da inteligência artificial, Patrícia Alves do 11º F. 

*Epicuro. Carta sobre a felicidade (a Mineceu). São Paulo.UNESP, p.21

Leituras.com - 3ºA da Gandra - junho