27 de março de 2014

Ação de sensibilização "Sorrisos de Leitura"


No âmbito do seu Plano de Ação e inserida na Semana da Leitura, o Serviço de Bibliotecas Escolares promoveu, no dia 21 de março, pelas 18h30, no auditório da Escola Secundária de Ermesinde, uma ação de sensibilização aberta à comunidade escolar e subordinada à temática: Sorrisos de Leitura.
Esta ação foi desenvolvida em parceria com as escolas básicas da Gandra e de Sampaio, que têm fomentado atividades de promoção do livro e da leitura em articulação com os pais/encarregados de educação, e o Agrupamento de Centros de Saúde de Maia/Valongo, representado pelas enfermeiras Ana Cristina Viegas e Susana Cunha, que acompanham a implementação e monitorização do projeto SOBE em contexto escolar.
Na sessão, foram partilhadas, pelos pais/encarregados de educação, boas práticas de acompanhamento parental concernentes aos processos de mecanismo e desenvolvimento de competências da leitura com os alunos do 1º ano. Os docentes salientaram o trabalho desenvolvido relativamente à higiene oral, sensibilizando a família para a sua consubstanciação fora do contexto escolar.
A enfermeira Ana Cristina Viegas prestou esclarecimentos sobre o uso do cheque dentista e as faixas etárias que o contemplam.
Com o objetivo de avaliar a sessão, no final da mesma, os 38 pais/encarregados de educação responderam a um questionário, tendo demonstrado o seu agrado pela ação e sugerido a abordagem de outras que consideram pertinentes e úteis.




24 de março de 2014

Rap "Somos um grupo de amigos"




Amigos
Somos um grupo de amigos,
Sempre muito unidos,
Desconhecidos do mundo em geral,
Na escola temos o papel principal.
Somos miúdos sonhadores,
Rebeldes mas com valores,
Um dia poderemos ser doutores. (duas vezes)

Infelizmente o sol não nasce p’ra toda a gente,
Somos apenas  adolescentes,
Choramos e rimos frente a frente
a derrotas e fracassos,
sem nunca baixarmos os braços.

Refrão (duas vezes)
Somos uns putos, jogamos à bola,
Fazemos asneiras, mas gostamos da escola.
Os nossos amigos são a nossa luz,
Sempre connosco pr’o bem e pr’o mal,
Alegrias, tristezas, é tudo real.

Refrão (duas vezes)
Na nossa escola somos reis.
Professores, alunos, funcionários,
Todos sabemos os nossos papeis.

Eu digo por conta própria:
fumei uns quantos maços
para matar a ansiedade,
mas o fumo era pior,

porque matava de verdade.

Numa sessão do projeto “Amostras para ler +” a Dra. Luísa Quadrado deu a conhecer à turma do 6.ºPCA o livro “Tu escolhes”, de Teresa Guedes mostrando-lhes como a leitura e a escrita de prosa ou poesia podem ser atividades divertidas. O diálogo estabelecido com os alunos sobre o processo criativo da escrita recaiu também sobre a música rap, o que motivou o desafio lançado a estes alunos: criarem a sua letra para uma música rap.
O repto foi aceite com entusiasmo pelos alunos que com a ajuda da professora de Português, Dra. Céu Leitão, do Diretor de Turma, Dr. Mário Neves e da docente de Educação Musical, Dra. Dalila Sousa elaboram esta canção que apresentaram na Biblioteca da DAFG, na Semana da Leitura.
A todos os nossos Parabéns!

13 de março de 2014

Semana dos Namorados / Semana dos Afetos

No âmbito da Semana dos Namorados decorreram, na Escola Secundária de Ermesinde, entre os dias 10 e 14 de fevereiro, diversas atividades alusivas ao tema. O Serviço de Bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Ermesinde lançou um repto a todos os seus alunos para que criassem postais, com base no modelo dos tradicionais lenços dos namorados. A adesão excedeu em muito as expetativas, quer no que diz respeito ao número de participações,  quer aos formatos apresentados.
Na ESE, os trabalhos, alguns dos quais provenientes da escola EB1 da Gandra, foram  expostos no átrio e no espaço interior da biblioteca.
Na escola básica D. António Ferreira Gomes as mensagens de afeto espalharam-se por toda a escola: nas salas, nos corredores, no átrio das amoreiras e também na biblioteca. Alunos, docentes e funcionários participaram nesta iniciativa escrevendo os seus textos ou citando alguns dos maiores poetas de língua portuguesa, que ilustraram com cor e imaginação.
Nas escolas do 1º ciclo, alunos e docentes, em articulação com as Atividade de Enriquecimento Curricular de Português Lúdico e de Educação Ambiental, produziram corações com materiais recicláveis, onde foram registadas mensagens alusivas aos afetos. Os trabalhos foram expostos nas salas de aula e nas bibliotecas escolares.
Na Biblioteca da escola básica da Bela esteve patente uma exposição de obras de autores nacionais e estrangeiros que abordavam a temática da amizade, o amor filial, maternal e paternal, e que suscitaram a curiosidade dos alunos.
Em colaboração com a BE da Bela, a docente da AEC (Português Lúdico), Anabela Borges, trabalhou textos diversos em poesia e em prosa com os alunos dos 3º e 4º anos.
Numa pareceria entre a BE da ESE e a coordenadora do Projeto Vida e Saúde, realizou-se, na biblioteca, no passado dia 12, o encontro de professores “Doces Afetos, profundos Amores”. Esta iniciativa visou estreitar laços entre docentes do Agrupamento partilhando textos e vivências alusivos à temática dos Afetos.

Ainda no âmbito da temática do amor, realizou-se, no dia 13, pelas 18h45m, no Anfiteatro da Escola Secundária de Ermesinde, a sessão de esclarecimento para Encarregados de Educação dinamizada pela coordenadora do Projeto Vida e Saúde, Drª Ângela Andrade, intitulada “Sexual(idades)”.

6 de março de 2014

Encontro com os livros

O “Pardinhas“, obra de António Mota, retrata a vida de uma aldeia do norte de Portugal, onde as pessoas viviam com dificuldades por não terem recursos económicos ou as famílias serem numerosas.
Uma das personagens, Leonel, decidiu abandonar tudo para ir à procura da sua mãe, que tinha fugido de casa com outro homem porque era vítima de maus tratos. O pai do Leonel, que era bêbado, não aprendeu nada com a fuga da mulher e do filho, acabando por ser encontrado morto num riacho da aldeia. Tal como diz o provérbio popular “Burro velho mais vale matá-lo do que ensiná-lo“. Os colegas do jovem admiraram muito a sua atitude, pois quando fugiu não levou nada consigo.
A mãe do narrador era uma pessoa muito bondosa. Quando um mendigo lhe batia à porta, apesar de ser pobre, tinha sempre alguma coisa para lhe dar.
O Joaquim Batata foi acolhido pela família do narrador. Construíram um barraco e deram-lhe cama e comida. Em troca, Joaquim Batata tinha que ajudar nas tarefas do campo.
A mãe do narrador vendeu a casa e os filhos foram para a cidade do Porto. Apenas a irmã Rosa ficou em Pardinhas com a mãe.

Gostei desta obra, porque retrata realidades diferentes das que conheço.
Considero que, tal como é referido na obra, “…com uma vontade enorme de vencer todos os obstáculos”, podemos ir longe e concretizar os nossos objetivos.

Daniela Fernandes
Nº3  8ºAVOC