21 de janeiro de 2013
17 de janeiro de 2013
Exposição de Educação Tecnológica
Está
a decorrer na Biblioteca da nossa escola, uma exposição de trabalhos realizados
nas turmas do 6.º ano, no âmbito da disciplina de Educação Tecnológica, ao
longo do 1.º período.
O
objetivo dos trabalhos consistiu na recuperação de materiais, de forma a
proceder à sua reutilização (uma das grandes preocupações dos professores e da
disciplina de Educação Tecnológica), na execução de vários objetos, que os
alunos idealizaram, projetaram e concretizaram.
Não
deixem de ver! Vão gostar!
Os
professores,
Maria
Helena e Mário Neves
13 de janeiro de 2013
10 de janeiro de 2013
9 de janeiro de 2013
"O Principezinho" de Antoine de Saint-Exupéry
A obra O Principezinho, de Antoine de
Saint-Exupéry, é muito interessante, pois, quando se olha para o livro, a
primeira coisa que nos salta aos olhos são as imagens e o título, que dão a
sensação de ser um livro infantil, mas o livro é tudo menos infantil. Na minha
opinião, é um livro para qualquer idade, daí ser uma obra simples, mas complexa
o suficiente para os adultos a poderem apreciar.
Diogo
Carvalho, nº7, 8ºB
Eu já conhecia a obra O Principezinho, mas nunca a tinha lido.
De início, quando a professora trouxe o livro para a aula, pensei que iria ser
muito chato, mas à medida que fomos lendo, fui começando a gostar cada vez
mais.
Não achei bem quando fiquei a
saber que as pessoas crescidas destruíram o sonho do narrador quando era criança
e ele teve de escolher outra profissão. O narrador dizia que as pessoas
crescidas nunca entendiam nada e ele tinha de explicar-lhes tudo.
Diogo
Fernandes, nº9, 8ºB
Eu já conhecia a obra O Principezinho desde os meus sete anos.
Foram os meus pais que me ofereceram o livro, quando tive varicela. Na altura,
não o entendi muito bem, mas agora, que já se passaram seis anos, percebo muito
melhor a mensagem que o autor quis transmitir.
Com esta obra, aprendi que as
pessoas crescidas complicam muito as coisas, que quando alguém nos cativa
passamos a ver esse alguém como único no mundo e que por vezes “a linguagem é
uma fonte de mal-entendidos”. Mas a parte que eu mais gostei foi quando a
raposa disse ao principezinho que “o essencial é invisível para os olhos, só se
vê bem com o coração”.
8 de janeiro de 2013
Concurso de presépios
A época natalícia foi comemorada pelo Serviço de Bibliotecas.
A magia do espírito de Natal entrou nas duas bibliotecas através da decoração realizada pelas professoras Sandra Penides e Idalina Silva.
Os livros e a leitura também participaram nesta comemoração pela da voz da professora Luísa Quadrado, que presentou os alunos com uma sessão de leitura a partir da obra "Natal!Natal!", de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada, na biblioteca da EB2/3.
Na EB1/JI da Bela foi dado especial destaque a todos os documentos alusivos ao Natal, que os alunos puderam ler e requisitar.
O nosso espaço virtual divulgou uma lista de vídeos do Youtube e publicou um ebook ilustrado intitulado "Há sempre Magia no Natal" e disponibilizado publicamente pelos escritores e ilustradores.

A coroar esta época de partilha , a professora Rosa Mary Manso de EMRC organizou o Concurso de Presépios. Este reforçou o espírito de Natal com cor e alegria, com os inúmeros presépios realizados pelos alunos e suas famílias.
20 de dezembro de 2012
10 de dezembro de 2012
Comemoração do Dia Internacional dos Direitos do Homem
A assinalar esta data os alunos da EB1/JI da Bela têm realizado um conjunto de atividades de exploração de texto e imagens para sensibilizá-los para a questão da tolerância relativa à diferença entre as crianças.
Após a exploração do texto da obra de David Mckee "Elmer", os alunos do pré-escolar produziram registos sobre a sua visão do elefante aos quadrados coloridos. Em articulação com as três salas foi elaborado um cartaz com um "Elmer", composto por diferentes texturas e percepções sensoriais para registar a importância da sua diferença.
O visionamento das ilustrações da obra acima referida foi mote para os alunos do 1.º ano recriarem a história do elefante diferente.
O tema da diferença foi abordado com as turmas do 2.º ano através da exploração da obra de Ana Cristina Luz "O pequeno trevo" e, o visionamento do video musical com o mesmo nome, da autoria de João Portugal.
A leitura do Art.º 1.º da "Declaração dos Direitos do Homem" foi o ponto de partida para os alunos do 3.º e 4.º anos compreenderem a necessidade do espírito de fraternidade que deve existir entre os Homens. Seguidamente, debateram o tema da diferença após terem assistido a um vídeo de introdução à obra de Maria Teresa Maia Gonzalez "Tantos meninos diferentes e todos surpreendentes" e ao "podcast" elaborado com a declamação de oito poemas dessa obra, por parte de colegas de turma.
O tema da diferença foi abordado com as turmas do 2.º ano através da exploração da obra de Ana Cristina Luz "O pequeno trevo" e, o visionamento do video musical com o mesmo nome, da autoria de João Portugal.
A leitura do Art.º 1.º da "Declaração dos Direitos do Homem" foi o ponto de partida para os alunos do 3.º e 4.º anos compreenderem a necessidade do espírito de fraternidade que deve existir entre os Homens. Seguidamente, debateram o tema da diferença após terem assistido a um vídeo de introdução à obra de Maria Teresa Maia Gonzalez "Tantos meninos diferentes e todos surpreendentes" e ao "podcast" elaborado com a declamação de oito poemas dessa obra, por parte de colegas de turma.
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